產業(yè)工人，敢問路在何方？

時間：2021-09-15 06:00:12 類型：全屋定制瀏覽量：5885

近這幾個月，教育行業(yè)的熱搜一浪高過一浪

僅7-8月，教育部連出重拳，整治義務教育階段學科類校外培訓、教師有償補課，規(guī)范公辦學校參與民辦教育，正式啟動校長、教師輪崗制度……以組合拳堅持“雙減”、打破“內卷”，貫徹教育公平。

8月17日，中央財經委員會第十次會議提出，在高質量發(fā)展中促進共同富裕，正確處理效率和公平的關系，促進社會公平正義，促進人的全面發(fā)展，使全體人民朝著共同富裕目標扎實邁進。顯然，促進共同富裕，首要問題是要先實現(xiàn)教育的公平。

近期一個又一個的教改措施，就是將我國原有的“精英教育”公平觀轉向“人人有人生高光”的教育公平觀，重新配置教育資源，破除當前唯分數(shù)、唯升學、唯學歷的教育評價體系，讓教育公平不再是“升學公平”，而是“成才公平”。

在這種體系下，我們家裝行業(yè)，已在“人才”問題上，掙扎許久。

近，產業(yè)工人的難題一個接著一個

難題一：“用工荒”

當前，家裝企業(yè)用工變得越來越難，缺工人，已經成為行業(yè)一大痛點，繼工廠、保姆、貨運司機等行業(yè)出現(xiàn)“用工荒”后，裝修行業(yè)也已經出現(xiàn)“一工難求”的局面。

難題二：“流失率”

面對著成了香餑餑的工人，企業(yè)想盡一切辦法，仍然無法阻止工人流動，這種流動不再是原來春種秋收的可預計短期流動，而越來越沒有規(guī)律可循：待遇不好、環(huán)境不好、婚喪嫁娶，任何因素都會造成工人流失。

難題三：“認同感”

伴隨著工人少還不斷流失，究其根本是裝修工人的職業(yè)認同感較低，即便是有著一技傍身，裝修行業(yè)對年輕人的吸引力也遠不如快遞和外賣員。如今在干裝修工作的人，40-50歲占了極大比例，十年后，他們將面臨體力下降等問題，而即使有年輕人干這個行業(yè)也是臨時性的，并不打算長期做下去，裝修行業(yè)已經面臨青黃不接的困境。

面對困境，行業(yè)之“困惑”

留人難，為什么？

從工人角度來說，我國目前的裝修公司和裝修工人并無固定的勞資合同關系。有活的時候裝修公司會讓裝修工人去裝修。通常裝修工人是拿不到錢的，只有等到裝修工程結束，驗收合格后，裝修工人才有收入。而在此期間，工人沒有五險一金，有的甚至連基本的工傷保險都沒有。如果發(fā)生工傷事故，所有醫(yī)療費用都要裝修工人自己掏腰包。顯然，別看裝修工人每月收入7000至10000元，但沒有其它任何權益和保障，很多年輕人覺得不如找一份固定的工作，有一份穩(wěn)定的收入。

從工作角度來說，裝修工人的工作強度大，工作環(huán)境差，為了趕工期，裝修工人們經常每天工作16-18個小時，工作環(huán)境也很差，正在裝修的房子往往堆滿沙子、水泥、電線等，到處飄著各種粉塵、油漆和涂料的味道。長久以往，埋下職業(yè)病隱患，年老之后都會集中爆發(fā)出來。所以，多數(shù)年輕人不愿意做這樣有礙身體健康的工作。

預備隊，有多少？

2021過半，一部分地區(qū)發(fā)布了今年上半年的出生人口數(shù)據(jù)。我們通過對這些數(shù)據(jù)綜合分析，發(fā)現(xiàn)上半年人口比去年同期下降了16%，按照這個概率來預測，今年全年的出生人口將降至998.76萬。2020年出生人口是1200萬，比2019年下降了18%。

曾經，聯(lián)合國預測我國人口在2030年才會達到峰值，中國社科院則預測人口負增長或許會提前到2027年出現(xiàn)。誰也沒想到，2021年也許已經就是拐點了。人口紅利提早十年消失，未來，以大量用工為基礎的家裝行業(yè)，在用工這個層面，必須將目光從“數(shù)量”投向“質量”，這就需要走一條產業(yè)技工之路。

產業(yè)化，有多難？

家裝產業(yè)工人跟滴滴司機、外賣小哥類似，都是一個龐大的群體，但實際上，他們并沒有真正融入到城市中，背后沒有組織，沒有社保，總是被忽視和遺忘，他們缺乏對城市的歸屬感，久而久之，成為“社會隱形人”。家裝工人的產業(yè)化，要走的是一條從身份革命到技術革命再到信用革命的路。

從工人的維度，他們是農民工嗎？以前是，但未來不是，他們應該是有尊嚴、有技術、有強烈歸屬感的產業(yè)技工。

從企業(yè)的維度，必須正視：市場已進入到新的競爭位面，開始拼基本功、硬實力。產業(yè)工人的服務水準是一個重要指標。重新定義產業(yè)工人的價值，讓工人有體驗感，讓客戶有滿意度，才是未來家裝公司的基本功和硬實力。

產業(yè)工人，路在腳下

根據(jù)《2021新生代農民工職業(yè)技能調研報告》，95后農民工受教育程度遠高于一二代農民工，學歷水平和職業(yè)技能整體提升，80.5%的人擁有中專或高中學歷，44.26%的人掌握制造業(yè)技能。同時，他們有著強烈的技能學習期望。

產業(yè)技工的培養(yǎng)，一方面取決于國家職業(yè)教育。目前，全國職業(yè)院校為11501所，其中，高職（?？疲┰盒?423所，中等職業(yè)學校10078所，開設1200余個專業(yè)和10余萬個專業(yè)點。全國職業(yè)教育在校生規(guī)模達到3753.1萬人，高等職業(yè)教育在校學生2171.6萬人，中等職業(yè)教育在校學生1576.5萬人。2021年，全國職業(yè)院校預計畢業(yè)1121萬人，其中，高等職業(yè)院校畢業(yè)人數(shù)627.5萬人，占整個高等教育畢業(yè)生數(shù)52.1%，當前教育改革重拳出擊，未來職業(yè)教育勢必前景更加廣闊。

另一方面取決于行業(yè)技術培訓?！笆奈濉币?guī)劃指出，要提升供給體系的適配性，增強職業(yè)教育適應性。新發(fā)展格局背景下，推動職業(yè)教育由數(shù)量普及邁入高質量發(fā)展，需要全方位多層次增強適應性，除職業(yè)教育體系外，還應該在面廣量大的非學歷繼續(xù)教育和各類培訓上加強體系建設，促進職前職后教育培訓縱向銜接和橫向溝通。

也就是說，職業(yè)教育和技術教育的強勢回歸，為我們家裝行業(yè)的用工未來打開了新的局面，企業(yè)做好承接的準備了嗎？

（文章來源：中裝協(xié)住宅產業(yè)分會）

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(文章來源：騰訊家居責任編輯侵刪)

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